Strani jezici u životopisu: razine, ljestvice i dokazi

Zsófia Bálint

Piše: Zsófia Bálint

Što znače tečno, konverzacijski, B2 i ILR 3, gdje jezici idu u životopisu, kada jezik izostaviti i koliko drugi jezik vrijedi u plaći.

Strani jezici u životopisu: razine, ljestvice i dokazi

Redak o jezicima često se u životopis upisuje posljednji, a traje dulje nego što bi trebao. Pokazivač stoji iza riječi „Jezici“, a za mjesto se natječu tri poluistine: četiri godine školskog španjolskog, semestar u Lyonu i kantonski kakav se govorio za bakinim kuhinjskim stolom. Uz svaki treba stajati neka riječ. „Tečno“ zvuči kao hvalisanje, „konverzacijski“ kao izbjegavanje odgovora, a „srednja razina“ kao školska svjedodžba.

Problem je u tome što nijedna od tih riječi nema dogovoreno značenje. Postoje tri ustaljene ljestvice koje ga trebaju dati, jedna europska i dvije američke, a one se ne poklapaju uredno ni međusobno ni sa svakodnevnim jezikom. Vodiči koji se za to pitanje najbolje rangiraju ne pomažu mnogo, jer se ne slažu oko toga kako se razine zovu, a u jednom slučaju ni oko toga koliko ih ima.

U nastavku je objašnjeno što ljestvice kažu, koje će izraze razumjeti američki poslodavac, gdje taj redak pripada i što istraživanja kažu o vrijednosti drugog jezika. Kratak odgovor glasi: jezik navedite kad ga posao može iskoristiti ili kad je dovoljno dobar za rad, opišite ga jednostavnom riječju iza koje stoji nešto konkretno i tu riječ birajte pod pretpostavkom da će je netko provjeriti.

Zašto „tečno“ ne znači ništa određeno

Kad sami procjenjuju svoje znanje, ljudi granicu povlače na različitim mjestima. Devedesetih je jedna savezna anketa na nacionalnom uzorku nedavno diplomiranih Amerikanaca postavila pitanje „Imate li konverzacijsko znanje jezika osim engleskog?“, a 34 posto odgovorilo je potvrdno. Pitanje je, kao i životopis, svakome prepustilo da sam odluči što se smatra razgovorom.

Važno je gdje je jezik naučen, a to obično nije bila učionica. Od odraslih Amerikanaca koji su rekli da govore neki jezik osim engleskog, otprilike su ga tri četvrtine usvojile u roditeljskom domu u djetinjstvu, a samo 16,3 posto u školi. Ti podaci iz 2006. bili su najnoviji dostupni kad ih je Američka akademija umjetnosti i znanosti (American Academy of Arts and Sciences) objavila 2016. Ljudi koji jezik govore kod kuće brojni su: Ured za popis stanovništva procijenio je da je 2019. kod kuće neki jezik osim engleskog govorilo 67,8 milijuna ljudi, oko 22 posto stanovnika u dobi od pet i više godina, od čega 41,8 milijuna španjolski.

Te dvije skupine imaju suprotne probleme s istom riječi. Netko tko je odrastao uz jezik možda govori lako, a čita s mukom: izvješće Akademije navodi da imigranti koji su došli kao djeca i dobro govore jezik „nisu nužno pismeni“ na njemu. Netko tko je jezik učio u učionici možda čita novine, a zanijemi na telefonu. „Tečno“ nijedno od toga ne opisuje točno, a „srednja razina“ može biti i jedno i drugo. Ljestvice su napisane upravo zato da pridjev zamijene opisom onoga što osoba zna učiniti.

Tri ljestvice i kako se međusobno odnose

Prva je europska. Zajednički europski referentni okvir za jezike, ili CEFR, ima šest razina od A1 do C2, a svaka je definirana opisima sposobnosti. Europass, servis Europske unije za životopise, objavljuje ih kao tablicu za samoprocjenu s posebnim recima za slušanje, čitanje, govornu interakciju, govornu produkciju i pisanje. Na razini B1 govornik „može bez pripreme sudjelovati u razgovoru o poznatim temama“. Na razini B2 govornik komunicira „s određenim stupnjem tečnosti i spontanosti koji omogućuje redovitu komunikaciju s izvornim govornicima“. Na razini C1 jezik se može upotrebljavati „fleksibilno i učinkovito u društvene i profesionalne svrhe“.

Američka vlada ima svoju. Ljestvica Interagency Language Roundtablea, ili ILR, ide od 0 do 5, s razinama plus između njih, a njezine opise, kako navodi ILR, „prihvaćaju sve agencije savezne vlade“. Razina 1 je Elementary Proficiency (osnovno znanje). Razina 2 je Limited Working Proficiency, ograničeno radno znanje („Može zadovoljiti uobičajene društvene potrebe i ograničene radne zahtjeve“). Razina 3 je General Professional Proficiency (opće profesionalno znanje), razina 4 Advanced Professional Proficiency (napredno profesionalno znanje), a razina 5 Functionally Native Proficiency (funkcionalno izvorno znanje).

Treća ljestvica pripada američkom obrazovanju. ACTFL, Američko vijeće za poučavanje stranih jezika (American Council on the Teaching of Foreign Languages), govornike ocjenjuje razinama Novice, Intermediate, Advanced, Superior i Distinguished, pri čemu su prve tri podijeljene na Low, Mid i High.

Pretvaranje među ljestvicama teže je nego što sugeriraju tablice koje kruže. Rad ACTFL-a o toj temi navodi da je nedostatak službenih podudarnosti „doveo do niza predloženih usklađivanja“ te da se okviri „mogu uskladiti samo test po test“. Nakon što je to napravio za vlastite testove, ACTFL objavljuje jednosmjernu pretvorbu u CEFR, što je najbliže službenoj tablici. Za govor ona izgleda ovako:

Jednostavnim riječimaCEFRACTFL ocjena govora
OsnovnoA1 do A2Novice High do Intermediate Low
KonverzacijskiB1Intermediate Mid do High
Vrlo dobroB2Advanced Low do Mid
TečnoC1Advanced High
Gotovo izvorno ili dvojezičnoC2Superior

Jednostavne riječi u prvom stupcu vlastito su tumačenje objavljenih opisa u ovom članku i ne pripadaju nijednoj ljestvici. ILR nema stupac jer ACTFL pretvara samo vlastite ocjene.

Popularni savjeti pokazuju koliko lako detalji promaknu. Jedan često čitan vodič tvrdi da ILR ljestvica ide od 0 do 6. Drugi čitateljima kaže da je razina 4 na ILR ljestvici „ono što većina poslodavaca želi vidjeti u životopisu“, ne navodeći odakle to zna, i predlaže da se napiše „Razina 3 (ILR) iz španjolskog“. Taj redak ima dvije slabosti. Ljestvica je državni instrument, pa za nju osoba koja zapošljava izvan državne službe možda nikad nije čula. A ILR sam navodi da se „razina znanja osobi dodjeljuje putem ovlaštenog jezičnog ispita“, koji većina kandidata nikad nije polagala.

Koliko vrijedi drugi jezik

Američki podaci o plaćama malobrojni su i stari, a učinak koji pokazuju malen je. Ekonomisti Albert Saiz i Elena Zoido koristili su nacionalni uzorak ljudi koji su završili fakultet u akademskoj godini koja je završila 1993., od kojih je 9.274 odgovorilo na svaki krug ankete, te su usporedili zarade onih koji govore drugi jezik i onih koji ga ne govore, uzimajući u obzir ocjene, rezultate prijemnih testova i smjer studija. Njihova studija objavljena 2005. utvrdila je da je plaća viša za 2 do 3 posto.

Radna verzija rada iz 2002. koji joj je prethodio, i iz kojeg su preuzeti gornji podaci o uzorku, raščlanio je tu brojku po jezicima: 3,8 posto za njemački, 2,3 za francuski i 1,5 za španjolski, pri čemu je samo procjena za njemački bila statistički značajna. Španjolski se manje isplatio u saveznim državama s većim latinoameričkim stanovništvom, što je, prema autorima, vjerojatno bilo pitanje ponude. Još jedan detalj iz te verzije važan je za životopis: diplomanti koji su jezik naučili između dvaju krugova ankete imali su procijenjeni povrat od gotovo 4 posto, a oni koji su naveli da su jezik zaboravili nulti povrat.

Poslodavci koji ovise o jezicima otvoreno ih plaćaju. Savezni zakon, primjerice, dopušta agenciji da službeniku za provedbu zakona koji „posjeduje i u znatnoj mjeri koristi 1 ili više stranih jezika“ dodijeli novčanu nagradu do 5 posto osnovne plaće.

Što se zapošljavanja tiče, eksperimentalni su dokazi oskudniji i dolaze iz inozemstva. U francuskoj studiji objavljenoj 2019. istraživači su na stvarne oglase slali usporedive prijave, a polovici životopisa dodali su znak poznavanja jezika. Taj znak „znatno smanjuje diskriminaciju žena koje nisu Francuskinje“, ali je bio „mnogo slabiji za muškarce iz manjina“. U Torontu je ekonomist Philip Oreopoulos poslao tisuće životopisa i utvrdio da navođenje tečnog znanja jezika, uz druge kvalifikacije, nije nimalo smanjilo razliku u broju poziva između kandidata s engleskim imenima i onih s indijskim, pakistanskim, kineskim ili grčkim imenima.

Dokazi podupiru skroman zaključak. Jezik se isplati ondje gdje ga posao koristi i u prosjeku malo pridonosi. Ništa ne upućuje na to da mnogo vrijedi kao ukras.

Kada jezik zaslužuje redak u životopisu

Iz toga proizlaze dva testa. Prvi je može li posao iskoristiti jezik: oglas ga traži ili ga govore klijenti, pacijenti, dobavljači ili kolege kod poslodavca. Kad oglas navodi jezik, životopis treba koristiti izraze iz samog oglasa, poput „dvojezično, engleski i španjolski“, kao i za svaki drugi uvjet kod prilagodbe životopisa opisu posla.

Drugi je test je li jezik dovoljno dobar za rad. B1, razina na kojoj razgovor bez pripreme postaje moguć, razuman je donji prag. Ispod njega jezik je bolje izostaviti, osim ako ga oglas navodi i razina je iskreno navedena, kao u „japanski (osnovno, JLPT N4)“. Školski jezik koji deset godina nije korišten pada na oba testa, a nulti povrat od zaboravljenih jezika upućuje na to da se tržište slaže.

Engleski zaslužuje zasebnu napomenu. U američkom životopisu napisanom na engleskom izvorni govornik bez drugog jezika nema što navesti. Kad su navedeni drugi jezici, dodatak „engleski (izvorni govornik)“ zaokružuje sliku. Kandidatima kojima engleski nije prvi jezik sam je životopis dokaz. U raspravi na Hacker Newsu iz 2022. netko tko je pregledavao prijave za seniorske pozicije pitao je je li nepošteno odbiti kandidate čiji životopisi sadrže „tipkarske pogreške, osnovne gramatičke pogreške i nesuvisle rečenice“, a većina odgovora smatrala je to razumnim znakom. Uredna stranica vjerojatno će postići više od retka „engleski: tečno“, što se slaže s rezultatom iz Toronta.

Ono što poslodavci smiju zahtijevati ograničeno je. Smjernice o diskriminaciji na temelju nacionalnog podrijetla američke Komisije za jednake mogućnosti zapošljavanja (EEOC), izdane 2016. i na stranicama agencije još uvijek objavljene u studenome 2026., navode da je uvjet tečnog znanja engleskog „dopušten samo ako je potreban za uspješno obavljanje posla za koji se postavlja“ te da odluke o zapošljavanju temeljene na naglasku „mogu kršiti Title VII“ (glavu VII. Zakona o građanskim pravima). To su opće informacije, a ne pravni savjet. Nijedan kandidat nije dužan navesti jezik, uključujući materinski.

Kako navesti jezike u životopisu

Jedan ili dva jezika stanu u redak u odjeljku vještina. Tri ili više, ili posao koji o njima ovisi, opravdavaju kratak odjeljak naslovljen „Jezici“, iza vještina ili obrazovanja. Kad je posao dvojezičan, jezik pripada i u sažetak te u natuknice koje pokazuju kako se koristi.

Svaki unos treba sadržavati jezik, jednostavnu riječ za razinu i nešto što čitatelju omogućuje da je zamisli ili provjeri: CEFR razinu, ispit ili okruženje u kojem se jezik koristi. Za američke poslodavce jednostavna riječ dolazi prva. CEFR razina u zagradi pomaže kod europskih poslodavaca, a ILR razina pripada samo prijavama za savezne poslove, i to samo ako je ispitana. Kad se govor i čitanje razlikuju, unos to treba reći.

Prije

Jezici: španjolski (srednja razina), francuski (tečno), kantonski (izvorni govornik)

Poslije

Jezici: kantonski (tečan govor, osnovno čitanje), francuski (konverzacijski, B1; jedan semestar na sveučilištu u Lyonu), engleski (izvorni govornik)

Podcrtano: ono što čitatelj sada može zamisliti ili provjeriti. Školskog španjolskog više nema.

Dokaz upotrebe jači je od bilo koje oznake i pripada u odjeljak radnog iskustva:

U odjeljku radnog iskustva
  • Obrađivao oko 30 poziva klijenata dnevno na španjolskom za regionalnu liniju za prijavu odštetnih zahtjeva u osiguranju
  • Preveo priručnike za uvođenje novih zaposlenika na portugalski za tim od 40 ljudi u São Paulu

Rezultat ispita treba navesti s nazivom ispita, razinom ili brojem bodova i godinom: „DELE B2 (2024.)“, „JLPT N2 (2024.)“, „IELTS 7,5 (2025.)“. Nekima prijevod nije potreban: Instituto Cervantes svoje DELE diplome dodjeljuje prema CEFR razinama, od A1 do C2. Drugi se pretvaraju samo okvirno. IELTS rezultate od 8,5 naviše svrstava u C2, a prag za C1 stavlja između 6,5 i 7, uz upozorenje da „neće biti izravne podudarnosti između IELTS rezultata i CEFR razina“. Japanski ispit, čija je najteža razina N1, od prosinca 2025. na izvješćima o rezultatima navodi CEFR razinu: položena razina N1 sa 100 do 141 boda označena je kao B2, a 142 ili više kao C1. TOEFL iBT promijenio je ljestvicu u siječnju 2026.: rezultati sada idu od 1 do 6 u koracima od pola boda, pri čemu 5 i 5,5 odgovaraju razini C1, a 6 razini C2.

Godina je važna. ETS, koji provodi TOEFL, navodi da su njegovi rezultati „valjani 2 godine od datuma ispita“, a IELTS preporučuje da se njegovi rezultati smatraju valjanima dvije godine. Prema organizatorima japanskog ispita, „JLPT certifikat nikad ne istječe“, no tvrtke „ponekad postavljaju vremensko ograničenje“. Rokovi valjanosti otvaraju isto pitanje i kod licencija i profesionalnih certifikata.

Trake s ocjenama i nizove točkica bolje je izostaviti. Tri točkice od pet ne odgovaraju nijednoj objavljenoj ljestvici, a grafika nije tekst koji sustav za praćenje kandidata (ATS) može pretraživati.

Računajte s provjerom

Poslodavci koji plaćaju znanje jezika ne vjeruju nikome na riječ. Defense Language Institute (vojni institut za strane jezike) navodi da se „većina agencija savezne vlade oslanja na Defense Language Proficiency Test“ te da rezultati obično vrijede godinu dana. Zakon na kojem se temelji vojni dodatak za znanje jezika, koji obuhvaća ključne strane jezike, propisuje da znanje „podliježe godišnjoj potvrdi“.

Jeftiniji način dostupan je svakom poslodavcu: netko tko govori taj jezik postavi sljedeće pitanje na njemu. Kod španjolskog, s 41,8 milijuna ljudi koji ga govore kod kuće, ta bi osoba mogla biti upravo onaj tko vodi razgovor za posao.

Kandidat može sam prvi napraviti test. ILR objavljuje besplatnu samoprocjenu govora sastavljenu od tvrdnji na koje se odgovara s da ili ne. Na razini 1: „Mogu naručiti jednostavan obrok.“ Na razini 2: „Mogu primiti i prenijeti jednostavne poruke telefonom ili ostaviti poruku na govornoj pošti.“ Na razini 3: „Rijetko mi se dogodi da ne mogu dovršiti rečenicu zbog jezičnih ograničenja (gramatike ili rječnika).“ Već jedan odgovor „ne“ znači da razina nije dosegnuta. Rezultat je procjena, a ILR navodi da ona „ni na koji način ne zamjenjuje“ njegove službene opise, pa razinu dobivenu na taj način treba označiti kao samoprocjenu.

Vratimo se, dakle, pokazivaču iza riječi „Jezici“. Školski španjolski se briše, osim ako je još dovoljan za razgovor bez pripreme o poznatim temama, što je ranije postavljeni prag B1. Semestar u Lyonu postaje „francuski (konverzacijski)“, uz naveden semestar. Bakin kantonski postaje „tečan govor, osnovno čitanje“, što je poslodavcu korisnije od „izvorni govornik“ i teže je na tome pasti.

Ljestvice se razlikuju po oznakama, a dijele metodu: razina je popis onoga što osoba zna učiniti. Prava riječ za životopis ona je koja će izdržati prvo pitanje na razgovoru za posao, a ono možda neće biti postavljeno na engleskom.

Kako pomaže UseResume

UseResume je izrađen posebno za pisanje životopisa, dok su ChatGPT i Claude alati opće namjene. Zalijepite opis posla i AI alat za izradu životopisa prilagodit će mu životopis te pokazati koje su ključne riječi iz oglasa podudarne, a koje nedostaju, pa je uvjet poput dvojezičnosti na engleskom i španjolskom teško previdjeti. Svaki prijedlog možete urediti, što je ovdje važno jer razinu uz svaki jezik navodite vi.

Predlošci koriste standardne naslove odjeljaka. Za svaki posao možete spremiti zasebnu verziju životopisa, s jezikom u sažetku za dvojezično radno mjesto, a na dnu vještina za ostale. Provjera životopisa zatim rezultat ocjenjuje od 0 do 100 i navodi što najprije popraviti.

Izradite korisnički račun i retku o jezicima dajte riječ kakvu zaslužuje.

Pokažite iskustvo koje nitko ne može previdjeti.

Izradite životopis prilagođen ATS-u i poslu te motivacijsko pismo koje mu odgovara. Za nekoliko minuta spremni ste za prijavu.

Izradi životopis

4,58/5

49.000+ tražitelja posla

Počnite besplatno · Nije potrebna kreditna kartica