Bør du ha med karaktersnitt (GPA) i CV-en?

Zsófia Bálint

Av Zsófia Bálint

Hvor mange arbeidsgivere som fortsatt siler på GPA, hvor 3,0-regelen kommer fra, og når CV-en bør vise GPA, snitt i hovedfaget, utmerkelser eller ingenting.

Bør du ha med karaktersnitt (GPA) i CV-en?

Utdanningsdelen i en første CV tar omtrent ett minutt å skrive, helt fram til den siste linjen. Lærestedet, graden og datoen for endt utdanning er fakta som ikke krever ettertanke. Så kommer GPA (karaktersnittet), for eksempel 3,2, og med det et valg: skrive inn tallet eller utelate linjen.

Guidene er uenige om hva som er riktig. Én sier at en GPA på 3,0 eller høyere bør stå med, en annen setter grensen ved 3,5, og folk i diskusjonsforum insisterer på at knapt noen leser den. Få sier hvor tallet deres kommer fra, eller hva en arbeidsgiver gjør med en GPA når den først står på siden.

Det finnes data på begge punkter. Amerikanske arbeidsgivere har i årevis blitt spurt om de siler søkere på GPA, og forskere har målt hva en karakter er verdt ved å vise arbeidsgivere CV-er der snittet var tilfeldig tildelt. Det korte svaret på om GPA bør stå i CV-en, er dette. En student eller nyutdannet med 3,0 eller bedre bør ta den med, fordi 3,0 er grensen arbeidsgivere oftest sier at de bruker. Under 3,0 kan linjen fjernes, med mindre annonsen ber om den. Etter den første jobben trengs den sjelden i det hele tatt. Resten av artikkelen viser hvor det svaret kommer fra, og tar så for seg tilfellene det ikke avgjør: GPA i hovedfaget, latinske utmerkelser, avrunding, og hva som kan fylle plassen når tallet utelates.

Hvor 3,0-regelen kommer fra

Terskler deles ut i fleng. Karrieresenteret ved Berkeley mener at «det er riktig å ta med GPA i CV-en hvis den er 3,0 eller høyere». Skrivesenteret ved Purdue trekker nesten samme linje fra den andre siden: «Har du 3,0 eller lavere, kan det generelt være lurt å utelate GPA.» Jobbnettstedet Indeed anbefaler å ta med en GPA på omtrent 3,5 til 4,0, og kursleverandøren Coursera sier også 3,5. Ingen av de fire sidene viser til en undersøkelse eller en studie.

Tallet 3,0 har faktisk en kilde, og det er arbeidsgiverne selv. National Association of Colleges and Employers (NACE) gjør undersøkelser blant organisasjonene som rekrutterer ved amerikanske læresteder, og har lenge spurt dem om de siler kandidater på GPA. I utgaven NACE daterer til 2019 gjorde 73 prosent det, ifølge organisasjonen, noe som betydde at de «krevde at en kandidat hadde en minste GPA, vanligvis 3,0, for å bli vurdert til intervju».

Den føderale staten bruker samme tall. Den føderale personalmyndigheten Office of Personnel Management har en bestemmelse om Superior Academic Achievement (særlig gode studieresultater) som avgjør om en nyutdannet er kvalifisert for visse stillinger på lønnstrinn GS-7, og en av måtene å kvalifisere seg på er en GPA på «3,0 eller høyere av mulige 4,0».

Så 3,0 er en grense arbeidsgivere trekker og skriver ned. Tallet 3,5 er vanskeligere å spore. Noen arbeidsgivere setter selv et høyere minstekrav og oppgir det i annonsen, og i en Hacker News-tråd fra 2013, der en student med 3,4 spurte om det var lurt å ta den med, anslo ett svar at den vanlige grensen lå rundt 3,0, og la til at noen selskaper bruker 3,5. Det er en anekdote. I omtalen av undersøkelsen for avgangskullet 2022 skrev NACE at blant arbeidsgivere som siler på GPA, «er 3,0 den vanligste grensen».

Hvor mange arbeidsgivere siler fortsatt på GPA

Grensen har ligget fast. Det som har endret seg, er andelen arbeidsgivere som bruker den. NACE gir hver utgave av undersøkelsen Job Outlook navn etter avgangskullet den gjelder, og samler inn svarene sensommeren og høsten før, så året NACE knytter til et tall, er ett år senere enn året arbeidsgiverne svarte. Dette er tallene organisasjonen har publisert:

Job Outlook-utgaveUndersøkelsen besvartArbeidsgivere som siler på GPA
2019august til oktober 201873 %
2023august til september 202237 %
2024august til september 202338,3 %
2025august til september 202447 %
2026august til september 202542 %

Fallet var bratt, og det har stoppet opp. Forskningsdirektøren i NACE skrev i november 2024 at andelen hadde «sunket jevnt til et historisk lavt nivå på 37 % i 2023». Rapporten Job Outlook 2025 satte den deretter til 47 prosent, «opp fra 37 % og 38,3 % som planla å gjøre det i 2023 og 2024». Undersøkelsen Job Outlook 2026, besvart av 183 arbeidsgivere i august og september 2025, setter den til 42 prosent.

Tallene bør leses med forsiktighet. Hver undersøkelse får mellom omtrent 160 og 260 svar, de fleste fra NACE-medlemmer, som gjerne er organisasjoner med etablerte rekrutteringsprogrammer på campus. Tallet varierer også fra ett utvalg til det neste, og til og med fra én NACE-side til en annen: artikkelen fra november 2024 oppgir tallet for 2025 som 46 prosent, mens rapportsiden sier 47. En oppfølgingsundersøkelse våren 2025, med 216 respondenter, hadde overskriften «Under 40 % av arbeidsgiverne vil sile kandidater på GPA», noen måneder etter at høstundersøkelsen hadde meldt 47. NACEs sammendrag av undersøkelsen Job Outlook 2027 lå ute på nett i november 2026. Det oppgir ikke noe tall for siling på GPA, og hele rapporten ligger bak et registreringsskjema. En rimelig oppsummering av tallene som kan leses, er at omtrent fire av ti rekrutterere på campus siler på GPA, og at andelen ikke lenger faller.

NACE knytter nedgangen til ferdighetsbasert rekruttering, som 70 prosent av respondentene i 2026-undersøkelsen sa at de brukte, og som med organisasjonens ord «delvis har erstattet GPA som silingsverktøy». Der grensen fortsatt brukes, fungerer den som et første filter og lite mer. Vårrapporten fra 2025 beskriver rekkefølgen: «Når en student har kommet over GPA-grensen, ser arbeidsgiverne på studentens hovedfag og erfaring». Da arbeidsgivere ble spurt om hva som avgjør mellom to ellers like kandidater, kom en GPA på 3,0 eller høyere lenger ned på listen, under generell arbeidserfaring, en lederrolle og aktiviteter utenom studiene. En praksisplass kom først.

Hva GPA i CV-en er verdt

En undersøkelse fanger opp hva arbeidsgivere sier at de gjør. To eksperimenter viser hva de gjør med en CV foran seg, og svaret viser seg å avhenge av arbeidsgiveren.

I en studie publisert i American Economic Review i 2019 vurderte 72 arbeidsgivere som rekrutterte avgangsstudenter ved University of Pennsylvania, 40 hypotetiske CV-er hver, i visshet om at vurderingene skulle brukes til å koble dem med ekte studenter. GPA-en på hver CV var tilfeldig tildelt. Ett ekstra GPA-poeng hevet vurderingen av en CV med 2,1 til 2,2 poeng på en skala til ti, mer enn dobbelt så mye som en praksisplass i et prestisjetungt firma. Da forsøket ble gjentatt med arbeidsgivere som rekrutterte ved University of Pittsburgh, var effekten av GPA «en tidel så stor». Forfatterne tilskrev mye av det sitt eget forsøksoppsett, siden mange av test-CV-ene kom fra hovedfag disse arbeidsgiverne ikke rekrutterte fra.

Det andre eksperimentet gikk utenfor campusrekrutteringen. Sosiologen Natasha Quadlin sendte 2 106 fiktive søknader til ledige juniorstillinger, med varierende GPA, hovedfag og kjønn, og publiserte resultatene i American Sociological Review i 2018. Artikkelen er ikke fritt tilgjengelig, så framstillingen her bygger på sammendraget og på oppsummeringen fra Harvard Kennedy School, som oppgir antallet stillinger til 1 053. For menn hadde GPA ifølge den oppsummeringen «ingen statistisk signifikant betydning» for sjansen til å bli kontaktet, unntatt blant matematikkstudenter, der de beste karakterene ga best uttelling. Kvinner med de beste karakterene ble kontaktet sjeldnere enn kvinner med middels karakterer, og menn med toppkarakterer ble kontaktet nesten dobbelt så ofte som kvinner med toppkarakterer.

Én studie, som nå er flere år gammel, er ingen grunn for noen til å skjule en 3,9. Den tyder likevel på at et høyere snitt ikke gir sikker uttelling i det åpne markedet for vanlige juniorstillinger. Sett under ett peker de to eksperimentene og undersøkelsene i samme retning. GPA veier tyngst hos selektive arbeidsgivere som rekrutterer på campus, og det er også de arbeidsgiverne som oftest oppgir et minstekrav. Andre steder teller den mindre enn rådsidene gir inntrykk av.

GPA i hovedfaget, utmerkelser og andre måter å vise karakterer på

Under 3,0 er det vanlige rådet å utelate tallet, og dataene støtter det. Purdues guide advarer om at «potensielle arbeidsgivere kan anta at du utelot den fordi den var dårlig». For de fire av ti som siler, endrer den antakelsen lite, siden tallet uansett ville ha falt gjennom. Resten, slik NACE beskriver dem, «går rett til kandidatens hovedfag og erfaring».

Det finnes ett unntak. Når en annonse oppgir et minstekrav, eller søknadsskjemaet har et felt for GPA, blir tallet etterspurt uansett hva CV-en sier. I rekrutteringssystemene på campus blir det etterspurt separat. Berkeley sier til rekrutterere at «hovedfag, studieår, GPA og arbeidstillatelse er silingskriteriene som brukes for stillinger i Handshake», lærestedets rekrutteringsplattform.

Samlet GPA er heller ikke det eneste ærlige målet. Den føderale regelen godtar, som alternativ til 3,0 totalt, 3,5 i fagene i hovedfaget, eller 3,0 regnet over de to siste årene. Det hjelper studenter som har blitt bedre underveis. En Hacker News-bruker fortalte om å ha strøket seg ut av studiene, kommet tilbake mange år senere og fått 3,7, noe som ga et samlet snitt så vidt over 3,0. To av de tre svarene foreslo å oppgi GPA for fagene i hovedfaget. Forutsetningen er at merkelappen sier nøyaktig hva tallet er:

Tre ærlige versjoner av linjen

GPA: 3,4/4,0

GPA i hovedfaget: 3,6/4,0 (økonomi)

GPA, siste to år: 3,7/4,0

Hvis et skjema ber om det samlede snittet, er det det samlede snittet som skal stå i skjemaet.

Latinske utmerkelser gir informasjon som et nakent tall ikke gir, selv om hver institusjon har sine egne regler for dem. Ved Boston University går for eksempel latinske utmerkelser til de beste 30 prosentene av avgangskullet ved hvert fakultet: de beste 5 prosentene uteksamineres summa cum laude, de neste 10 prosentene magna cum laude og de neste 15 prosentene cum laude. Snittet som kreves for hver av dem, fastsettes av hvert fakultet. En slik utmerkelse forteller en arbeidsgiver hvor kandidaten lå i kullet, noe en 3,7 ikke kan når karaktersettingen varierer fra lærested til lærested. Indeed og Coursera foreslår begge at utmerkelsen kan erstatte tallet. Det er rimelig, med mindre annonsen setter et tallfestet minstekrav, for da hører begge hjemme på linjen.

Skalaen bør også oppgis. MIT beregner GPA på en skala til 5,0, så en 4,3 der betyr ikke det samme som andre steder. Å skrive «3,4/4,0» fjerner tvilen, og guiden om å føre opp utdanning i CV-en tar for seg utenlandske karakterer og gradsklassifiseringer.

Ærlig avrunding av GPA

En karakterutskrift har som regel flere desimaler enn en linje i CV-en trenger, og fristelsen er å runde av i den retningen som hjelper. Den føderale staten har en skriftlig regel for sine egne ansettelser: «Karaktersnitt skal avrundes til én desimal. For eksempel rundes 2,95 av til 3,0 og 2,94 til 2,9.» Regelen er en del av bestemmelsen om Superior Academic Achievement. Den avgjør hvem som kvalifiserer til føderale stillinger, og ingenting annet.

Det private arbeidsgivere har, er karakterutskriften. Berkeleys retningslinjer for rekruttering påpeker at studentenes GPA er «oppgitt av studentene selv i Handshake», og at karrieresenteret «ikke kontrollerer at studentenes GPA er riktig». Retningslinjene for intervjuer på campus oppfordrer derfor arbeidsgivere til å be om uoffisielle karakterutskrifter «for å bekrefte studieår og GPA». Et tall som skal sammenlignes med en karakterutskrift, bør stemme med den.

Karakterutskriften viser 3,44. CV-en sier:

GPA: 3,5/4,0

Understreket: et tall som vanlig avrunding ikke gir.

Begge disse er riktige

GPA: 3,44/4,0

GPA: 3,4/4,0

Ingen av kildene fastsetter en avrundingsregel for private arbeidsgivere, så det som følger, er en vurdering ut fra de to og ikke en standard det kan vises til. Tallet med to desimaler, kopiert fra karakterutskriften, kan ikke bestrides. Avrunding til én desimal etter vanlig regel følger praksisen staten bruker i sine egne ansettelser, og det gjør ingen skade der ingen grense står på spill. Nær en grense stiller saken seg annerledes. 2,95 teller som 3,0 for en føderal stilling, men en privat arbeidsgiver med et oppgitt minstekrav på 3,0 som senere ser 2,95 på karakterutskriften, står fritt til å oppfatte CV-en som overdrevet. En GPA bør ikke rundes opp over et oppgitt minstekrav. Der er det tallet med to desimaler som skal stå. I Storbritannia, der karakteren er en gradsklassifisering, er karrierenettstedet for nyutdannede Prospects mer direkte: «å endre gradskarakteren fra 2:2 til 2:1 regnes som gradsfusk».

Når GPA bør fjernes, og hva som kommer i stedet

Alle dataene ovenfor gjelder studenter og nyutdannede. NACE undersøker rekruttering til juniorstillinger, og begge eksperimentene brukte CV-er fra folk som nettopp var ferdige med studiene. For erfarne kandidater finnes det bare vane og skikk. Indeed og Coursera setter begge grensen ved tre år etter endt utdanning, og Coursera innrømmer at det «ikke finnes noen fast regel».

Logikken bak skikken holder. En GPA står i stedet for en arbeidshistorikk som ennå ikke finnes. Når den første jobben gir en slik historikk, kan linjen fjernes, og ingen vil spørre hvor den ble av. Latinske utmerkelser er noe annet. De gis sammen med graden og kan stå så lenge graden står oppført.

For en student som lar GPA-en være ute av CV-en, er plassen bedre brukt på det arbeidsgivere sier at de ser på etterpå. I utdanningsoppføringen betyr det hovedfaget, en oppgave eller et prosjekt, og noen relevante emner.

En utdanningsoppføring uten GPA

State University, Bachelor of Science i biologi, mai 2027

Bacheloroppgave: antibiotikaresistens i jordbakterier, med 40 prøver sekvensert og analysert i R

Relevante emner: genetikk, biostatistikk, mikrobiologi

Under utdanningsoppføringen betyr det erfaringsdelen. Søsterartikkelen om CV for studenter viser hvordan en jobb på campus, et prosjekt i et emne og en studentforening kan bli til eksemplene arbeidsgivere ber om.

Den siste linjen i utdanningsdelen

Studenten med 3,2 bør skrive den inn, som «GPA: 3,2/4,0». Den ligger over grensen arbeidsgivere oftest oppgir, omtrent fire av ti rekrutterere på campus vil se etter den, og ingenting i undersøkelsene tyder på at resten legger noen en 3,2 til last.

En 2,8 tas ut, med mindre annonsen eller skjemaet ber om den, og plassen går til en oppgave, et prosjekt eller en sterk GPA i hovedfaget med en tydelig merkelapp. En 3,44 skrives som 3,44 eller 3,4 og aldri som 3,5. Tre år og én jobb senere slettes linjen, og graden, med eventuelle utmerkelser, blir stående.

Slik hjelper UseResume

Generelle chatboter som ChatGPT og Claude formaterer gjerne en utdanningsdel hvis du ber om det, sammen med alt annet. UseResume er laget spesielt for å skrive CV-er. I CV-byggeren med KI står utdanningsoppføringen i en ATS-vennlig mal med standardoverskrifter, rekkefølgen på seksjonene kan endres slik at utdanning kommer først for en student, og hver linje KI-en foreslår, kan redigeres, noe som betyr mye når tallet må stemme med karakterutskriften.

Du kan lagre en egen versjon av CV-en for hver jobb, slik at GPA-en står i søknaden der annonsen ber om den, og holdes ute av de andre. CV-sjekken gir deretter hver versjon en score fra 0 til 100 basert på 37 kontroller og viser hva du bør rette først.

Opprett kontoen din og bestem deg for den siste linjen i utdanningsdelen.

Gjør erfaringen din umulig å overse.

Lag en ATS-vennlig CV tilpasset stillingen, skriv et søknadsbrev som passer, og vær klar til å søke på få minutter.

Lag CV-en min

4,58/5

49 000+ jobbsøkere

Start gratis · Krever ikke kredittkort